الرئيسية>الاضطراب مقابل التأخر

        هناك نظام وترتيب معين يتم من خلاله اكتساب الأطفال للنطق واللغة ويبدو هذا           الترتيب ثابتاً ومتوقعاً في معظم الأحيان، فمعظم الأطفال يكتسبون النطق واللغة خلال ترتيب زمني معين، هناك بعض الأطفال الذين يكون تطورهم اللغوي والنطقي طبيعياً ولكن معدل هذا التطور يكون أبطأ من معدل التطور عند الأطفال الأسوياء، وفي هذه الحالة يسمى ذلك تأخراً لغوياً.

  أحياناً لا يكون معدل النمو اللغوي عند الطفل بطيئاً فحسب، ولكن قد تكون قدراته النطقية واللغوية مختلفة عن أقرانه في نفس الفئة العمرية.

  فربما يمتلك الطفل بعض المهارات اللغوية المناسبة لعمره ولكن تنقصه بعض القدرات التي كان من الواجب اكتسابها في عمر مبكر، فمثلاً قد يستخدم الطفل بعض الأصوات أو التراكيب اللغوية التي لا يستخدمها أي طفل آخر بغض النظر عن عمره، و في هذه الحالة يسمى ذلك اضطرابا لغوياً.